Vaidybos diena tapo ne tik smagia švente, bet ir prasminga ugdymo patirtimi. Antros gimnazinės klasės mokiniai aktyviai įsitraukė į renginio planavimą, organizavimą ir vedimą, parodydami kūrybiškumą ir atsakomybę. Pasiruošimas renginiui ir jo įgyvendinimas prisidėjo prie svarbiausių kompetencijų ugdymo: Kūrybiškumo ir saviraiškos – mokiniai drąsiai siūlė idėjas, kūrė scenarijus, ieškojo originalių sprendimų. Komunikavimo ir bendradarbiavimo – dirbdami komandose mokėsi tartis, klausytis vieni kitų ir siekti bendro tikslo. Lyderystės ir iniciatyvumo – organizatoriai ėmėsi atsakomybės, koordinavo veiklas, telkė bendramokslius. Organizacinių ir vadybinių gebėjimų – planavo laiką, pasiskirstė užduotimis, sprendė iškilusias problemas. Viešojo kalbėjimo ir pasitikėjimo savimi – renginio vedėjos drąsiai stojo prieš auditoriją, ugdė sceninę laikyseną. Mokėjimo mokytis – reflektuodami patirtį suprato, kaip svarbu mokytis per veiklą ir patyrimą. II kl. mokinė Daina, viena renginio vedėjų, pasidalino patirtimi: „Man labai patiko vesti renginį, patirti scenos džiaugsmą linkiu visiems. Įsitikinau, kad aš galiu vesti renginį bei kūrybiškai atsiskleisti scenoje“.
Didžiuojamės visais mokiniais, kurie kūrė savo klasių pasirodymus. Tokios iniciatyvos stiprina bendruomenę ir kuria gyvą, įkvepiančią mokymosi aplinką.
Ačiū visiems, prisidėjusiems prie šios dienos sėkmės!
II klasės mokiniai ir klasės vadovė
