gim_virselis1

Integruota veikla

Lietuvių kalbos pamokoje antrokai skaitė ir analizavo, kaip pasigaminti patiekalą. Vaikai nusprendė patys išbandyti savo jėgas patiekalo gamyboje. Kiekvienas mokinys užrašė labiausiai patinkančio patiekalo receptą. Iš užrašytų receptų buvo išrinktas vienas, kurį antrokai patys ir pagamino. Per dailės-technologijų pamoką vaikai susiskirstė į grupeles, aptarę saugų elgesį gamybos metu ir recepto eigą ėmė gaminti „Tinginį“. Sudėtingiausia užduotis antrokams buvo ne gaminimas, bet laukimas, kada gi galės paragauti skanėsto?

Vaišindamiesi savo pagamintu „Tinginiu“ vaikai džiaugėsi, kad jų skanėstas toks skanus.

Pradinio ugdymo mokytoja Lina V.

Bendrinti: