Šėtos gimnazijos mokytojai visus 2025 metus, išsikėlę tikslą stiprinti savo pedagoginius gebėjimus: kaip labiau pažinti save, kaip kurti mokymosi bendruomenę, kaip padėti mokiniui pasirengti mokytis, gerinti savijautą ir akademinius pasiekimus, kaip palaikyti mokinius ir kolegas įveikiant iššūkius, dalyvavo penkiuose susitikimuose, skaitė praktinį vadovą pegagogams „Penki įsitraukusio mokymo matmenys“, išbandė rekomenduojamas praktikas bei dalinosi pavykusiomis socialinio emocinio ugdymo strategijomis.
Visų mokytojų, pagalbos mokiniui specialistų ir administracijos atstovų mokymosi kelionės esmė – penki įsitraukimo mokyti matmenys: būti atvira širdimi, aktyviai stebėti save, būti čia ir dabar, nustatyti pagarbias ribas ir ugdyti emocinius gebėjimus.
Tikimės, kad visų lūkestis toks, kaip mokytojų skaitytos knygos pratarmėje yra pasakiusi Lietuvos socialinio emocinio ugdymo instituto vadovė dr. Daiva Šukytė: „Esu tikra: jeigu pasiteksime visus išskleistus penkis įsitraukimo mokyti matmenis, užauginsime labiau empatiškus, bendruomeniškus vaikus… Jie augs geresniais žmonėmis, nes juos augins labai nuoširdūs, atviri, empatiški ir profesionalūs Mokytojai“.
Pradinio ugdymo mokytoja Zinaida Kleivienė
