Į šį klausimą atsakymo trečiokai ieškojo gimnazijos laboratorijoje. Vandens lelija – labai gerai prie aplinkos prisitaikęs augalas. Jo lapai plūduriuoja vandens paviršiuje. Kodėl? Mokiniai atliko bandymą. Iš žalio storo popieriaus iškirpo vandens lelijos lapus. Abi jų puses gerai išvaškavo žvake, pritvirtino virveles(stiebą). Iš akvarelinio popieriaus išlankstė žiedą. Prie stiebo pririšo siūlų, taip vaizdavo augalo šaknis. Į daiktadėžės dugną sudėliojo akmenėlius, kriauklytes, pripylė vandens. Tada palengva ,,įsodino“ vandens leliją ir stebėjo, kas vyksta. Mokiniai suprato, kad lelija labai gerai prie aplinkos prisitaikęs augalas. Lelijos lapai padengti vašku, todėl visada būdami virš vandens nesupūna bei neskęsta. Lapus į paviršių iškelia ilgi lapkočiai. Atliktas tyrimas įtvirtino turimas žinias, suteikė daug teigiamų emocijų. Mokiniai ugdėsi pažinimo, kūrybiškumo kompetencijas.
Pradinio ugdymo mokytoja D. Zubieliauskienė
