Paskutinės matematikos pamokos 7 ir 8 klasių mokiniams buvo netradicinės ir kupinos gerų emocijų. Vietoje įprastų užduočių klasėse vyko edukacinis žaidimas „Matematinis Aliasas“, kuris leido į matematiką pažvelgti žaismingai ir kūrybiškai.
Spalvingų kalėdinių lipdukų pagalba mokiniai pasiskirstė į keturias grupes, susikūrė komandų pavadinimus ir aktyviai įsitraukė į žaidimą. Jo metu reikėjo ne tik gerų matematikos žinių, bet ir greitos reakcijos, gebėjimo aiškiai apibūdinti sąvokas, bendradarbiauti su komandos nariais. Azartas, juokas ir sveika konkurencija lydėjo visą pamoką.
Šįkart prizas buvo ypatingas – geros emocijos, naujos žinios bei 10 taškų į kaupiamąjį įvertinimą. O laimėjusi komanda, pasinaudojusi pergale, pateikė kūrybišką prašymą – savaitę be namų darbų, kuris sukėlė dar daugiau džiaugsmo ir šypsenų klasėje.
Tokios veiklos parodo, kad mokymasis gali būti įdomus, aktyvus ir prasmingas. Žaidybiniai metodai padeda mokiniams drąsiau vartoti matematines sąvokas, stiprina motyvaciją ir pasitikėjimą savo jėgomis.
Pamokos metu buvo ugdomos šios kompetencijos:
Pažinimo kompetencija – gilintos matematinės sąvokos ir jų supratimas;
Komunikavimo kompetencija – aiškus minčių reiškimas, sąvokų aiškinimas;
Socialinė ir emocinė kompetencija – komandinis darbas, pagarba, emocijų valdymas;
Kūrybiškumo kompetencija – netradiciniai aiškinimo būdai, improvizacija;
Mokėjimo mokytis kompetencija – greitas mąstymas, strategijų taikymas.
Netradicines pamokas vedė matematikos mokytojos Vaidutė Kleivienė ir Audronė Kvasnauskienė, kurios dar kartą įrodė, kad matematika gali būti ne tik naudinga, bet ir smagi.
