Naujos pažintys – naujos patirtys – asmeninis augimas

Džiaugiamės ir didžiuojamės, kad mūsų III klasės mokiniai Redas Ramanauskas ir Kamilė Zaukaitė savanoriškai dalyvavo projekte, skirtame renginio „Kėdainiai – Lietuvos kultūros sostinė 2026“ atidarymui. Pasak Kamilės ir Redo, dalyvavimas repeticijose ir pačiame renginio atidaryme suteikė jiems galimybę susipažinti su dideliu kultūriniu projektu ir stebėti, kaip vyksta renginių organizavimas iš arti. Abu pasidžiaugė, kad ši […]

RŪPINAMĖS ŽIEMOJANČIAIS PAUKŠČIAIS

Kai už lango spaudžia šaltukas, o visą žemę užklojo storas sniego patalas, Šėtos gimnazijos pradinukai žino, kad šis laikotarpis pavojingas ir net pražūtingas žiemojantiems paukšteliams. Vaikai rūpinasi, kad šalia mokyklos esančiose lesyklėlėse netrūktų grūdų, kruopų, sėklų ir nesūdytų lašinukų. O štai antrokai ir trečiokai sumanė, kad maisto paukšteliams galima ne tik pirkti, bet ir paruošti […]

INTEGRUOTA PAMOKA – AKTYVUS IR KŪRYBIŠKAS MOKYMASIS

Sausio 22 d. penktos klasės mokiniai dalyvavo integruotoje lietuvių ir dailės pamokoje netradicinėje erdvėje – Šėtos miestelio bibliotekoje. Pamokos pradžioje vaikai apžiūrėjo menininko Vladimiro Nikonovo darbų parodą „Asambliažai – antras gyvenimas“: išsiaiškino, kokius daiktus ar jų fragmentus  kūrėjas naudoja, kaip komponuoja, kad atskleistų kūrinio temą. Pasidalinę į grupes penktokai iš atsineštų priemonių kūrė asambliažus, o […]

Kaip augalai prisitaiko prie aplinkos?

Į šį klausimą atsakymo trečiokai ieškojo gimnazijos laboratorijoje. Vandens lelija – labai gerai prie aplinkos prisitaikęs augalas. Jo lapai plūduriuoja vandens paviršiuje. Kodėl? Mokiniai atliko bandymą. Iš žalio storo popieriaus iškirpo vandens lelijos lapus. Abi jų puses gerai išvaškavo žvake, pritvirtino virveles(stiebą). Iš akvarelinio popieriaus išlankstė žiedą. Prie stiebo pririšo siūlų, taip vaizdavo augalo šaknis. […]

Skip to content